科室分类:
2019中加医学教育培训大会:开幕式
Andrew Padmos:Competence by Design The Evolution of Specialty Medical Education in Canada
Deven:加拿大住院医师评估贺认证系统
Howard Bergman:国家医学教育体系-改革要求加拿大家庭医学举例
讨论环节
艾薇 欧恩得森:如何将胜任力为导向的医学教育框架应用于加拿大家庭医师协会
李海潮:收获与挑战—实施胜任力导向医学教育
齐学进:探讨提高中国住培质量的策略及举措
郝莉-希珀:加拿大家庭医生培训体系以及全科化在加拿大医师培训中的重要性
祝墡珠:中国全科医学学科建设和国际化进展
张勘:全科医学教育与家庭医生的变革与创新发展
赦莉 希珀-克莱顿 戴克:培训家庭医生批判性思维的技巧
克莱顿 戴克:建立家庭医生培训基地的要素
季晟超 俞海萍:特色教学展示-跨专业医疗团队合作策略和技能
麦希尔 赵鸿:模拟为基础的医学教育反馈
贾肖燕:监督与住院医生自主性的培训
李崎:情境模拟后反思讨论PEARLS工具
方力争:案例实践,如何告知坏消息
沃尔特 塔瓦赖斯:以模拟为基础的评估系统在规培中的应用
艾薇 欧恩得森:如何开发优质的普通科师资从事家庭医生的培训
史霆:情景模拟教学法
黄蕾 崔海松:心身医学基本能力培训巴林特小组雕塑
格伦-波斯纳:在规培中纳入患者安全内容
迪文-钱德拉 格伦-波斯纳:胜任力为导向的医学教育中晋升评判
吴静 谢似平 何雨晨:模拟课程设计-内科专业
胡文杰:外科递进式课程设计—腹腔镜技能
周蓉
张雁灵
张勘
江孙芳
王心咏
安德鲁·派德莫斯
赦莉·希珀
齐学进
李海潮
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